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六论“人民版”“太平天国运动”
来源:365bet体育在线投注 作者:365bet体育在线滚球下载 发布时间:2019-09-30  
同时出版
中学历史教育
HistoryEnse?AnzaEn MedioSchools
2011年第6号
日记详情
从建构主义的角度来看,高中生历史学科的核心。
历史案例教学法可以培养学生的“历史证据”能力。
利用历史案例来发展学生思考历史证据的能力。
在新的课程改革下,中学历史课程资源的开发与利用“自我质疑”与“内省”-初中历史老师的传闻。
从妇女解放的角度看历史唯物主义成就:“新文本”。
经济史上的数据处理和基本素养的成就。
把握时代的脉搏,培育现代中华民族的情感。
通过在《太平天国云》中提问和传播问题来发展历史唯物主义。
任务驱动的情境教育辩论:“国民党的10年冲突。
问题中心的基本素养


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